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有一种兵叫“别人班的兵”

2019-07-28 12:02www.cx11.net_诚信在线手机版下载编辑:诚信在线人气:


  一些争强好胜的班长,对自己班里的战士总是“恨铁不成钢”。在他们眼里——
  有一种兵叫“别人班的兵”

有一种兵叫“别人班的兵”

  第76集团军某旅上等兵邬磊、龙虎在训练场上进行翻轮胎比赛。 李灰懿摄

有一种兵叫“别人班的兵”

  注:参与此次调查的有125名班长及451名士兵。受访班长中,20%是80后,80%是90后;受访士兵中,5.8%是80后,91.3%是90后,2.9%是00后。制图:王钰凯

  对孩子而言,家长和老师是成长道路上最重要的人。对士兵来说,班长则有着家长与老师的双重身份。

  班长带兵与家长带孩子,有异曲同工之妙——家长们爱念叨“别人家的孩子”,班长们也总关注“别人班的兵”。

  刚到部队,新兵余胜伟就发现了这里的不同——道路两侧张贴着优秀士兵的大幅海报,机关楼前的展板上是每季度评选出的优秀士官,一进连队就看到“双争评比栏”“龙虎榜”和“训练课目及成绩一览表”。

  上榜并没有那么简单。大到一场比武,小到一次练兵,只有在各类竞争中脱颖而出的士兵才能榜上有名。渐渐地,余胜伟发现了一个现实:竞争无处不在,比较无处不在。

  随之而来的是一个名为“别人班的兵”的“对手”。第一次战术训练时,余胜伟发现,这个“对手”叫作“赵拓”。

  “你看看赵拓是怎么爬的!人家用的是什么姿势?你用的是什么姿势!”眼瞅着余胜伟接连爬了几次都没进步,班长气得直跺脚,“要是再爬不进25秒,晚上就别吃饭了!”

  听到这儿,余胜伟当时就想撂下枪,不爬了,“才开始练,也不能一口吃成个胖子吧。”他转身看看兄弟班的赵拓,发现“人家”还在爬,手肘已经磨破,血把衣袖都浸湿了。

  “爬这么快,有什么用?及格不就行了。”余胜伟不以为然。抱着这样的想法,他又浑浑噩噩地过了一天,收效甚微。

  转变发生在不久之后。在班长的耐心交流和不断鼓励下,余胜伟开始奋起直追。“最起码,我也要和别人做得一样好!不能让班长失望,更不能让别人班的兵把我看扁了。”

  6个月后,余胜伟以优异成绩顺利完成结业考核,还评上了“优秀学兵”。

  班长是离士兵们最近的“大家长”,带着几个或十几个兵,不仅要领着他们训练作战,照顾他们的衣食住行,还要关注他们的个人成长。

  日前,记者走进第76集团军某旅,通过对这个旅进行调查后发现:大多数受访班长会拿自己班的兵和其他班的兵进行比较。

  有些人认为,这样有利于增强部队凝聚力和战斗力。不过,也有人觉得,这样并不利于兵的成长。

  “看别人班的兵那么优秀,自己就感到有一种压力”

  特战八连是旅里的尖刀连队,优胜劣汰的氛围无时无刻不裹挟着每名官兵。作为连里的一名班长,上士马强也一直秉持着严格带兵的作风。

  “班里最多的时候有11名兵,我对他们的期望都比较高。”马强对班里的士兵要求尤其严。

  调查显示,95.2%的受访班长对自己带的兵“期望高”,其中44%的受访班长认为自己“期望非常高”。

  “现在全军上下大抓军事训练,班长要求高也是情理之中。”入伍第2年,杨潇就担任了新兵连副班长。新兵连训练标准高,大多数班长都很看重成绩。

  不过,无论是高期望还是严要求,都是班长们真情爱兵的一种表现,毕竟“严是爱,宽是害”。“归根结底都是为了他们好。”杨潇坦言。

  期望一高,班长们就难免产生比较心理。受访官兵中,81.6%的班长称,他们会拿自己班的士兵和其他班的士兵作比较。83.6%的士兵认为,自己会被班长拿去与其他班的士兵进行比较。

  “这种比较,涉及方方面面,往往是出于一种不服输的心态。”杨潇结合自己的带兵经历说。他经常下意识地进行这种比较,比如带队出去就会比队列、比作风;训练考核就会比成绩、比排名。但多数时候,杨潇并不会当面说出来。

  下士钱信宇说,上次比武考核时,他的班长突然提到了“别人班的兵”。当时,他就觉得,比拼落后丢了班长的脸。

  对于“别人班的兵”这种比较,士兵们往往会呈现出不同反应。一些自尊心强、心理承受能力好的士兵会表现出不服气,想着自己可以做得更好;一些“不争上游也不垫底”的“佛系”士兵,则会产生“别人班的兵好,你去带别的兵”的想法;一些经常比不过“别人”的兵,甚至会有“破罐子破摔”的想法。

  很多班长爱拿“别人班的兵”为榜样,给自己班里的士兵树立一个努力的目标。

  一级军士长杨发红说,虽然大部分班长都抱有一种良好的竞争心态,但对于一些争强好胜的班长来说,很容易出现“恨铁不成钢”的心态。

(来源:www.cx11.net)

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